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Lycée d'Etat Carnot, Cannes
RENTREE 2017 - CLASSE DE SECONDE - ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION (EE)

Chaque élève de seconde suit deux enseignements d’exploration EE1 et EE2

EE1 : sciences économique et sociale SES

Obligatoire pour tous les élèves

EE2 : au choix

Enseignements à 1H30 par semaine

Enseignements à 3H par semaine

Objectif : découvrir un champ disciplinaire

Objectif : possibilité de suivre cet enseignement jusqu’au baccalauréat pour obtenir des points en plus à l’examen.

 

-          MPS ( méthodes et pratiques scientifiques)

-          LITTERATURE ET SOCIÉTÉ

-          ARTS VISUELS (48 places maximum)

-          ARTS DU SON (35 places maximum)

-          ICN ( Informatique et création numérique 48 places maximum)

 

-          LATIN (débutants acceptés)

-          GREC (débutants acceptés)

-          RUSSE LV3

-          ALLEMAND LV3

-          ARTS PLASTIQUES (24 places maximum)

-          MUSIQUE

 

Les enseignements d’exploration ne déterminent pas l’orientation en fin de seconde

 
Les Arts Plastiques au lycée Carnot
 
Les élèves de 2D2 participent au projet « Les petits programmateurs »
Les élèves de 2D2 participent au projet « Les petits programmateurs »
 
 
 
Dans le cadre de la liaison 3e/2D, nos élèves de 2D2 ont proposé à une classe de 3e  du collège Les Vallergues, mardi 2 mai, le film « Captain fantastic » de Matt Ross. Ils ont pu voir également le film choisi par les collégiens, «  Mustang » de Deniz Gamze Ergüven. 
 
Cet atelier de programmation s’intègre au Parcours d’Education Artistique et Culturelle inter-degré sur le champ artistique du cinéma proposé par la DAAC.  Durant toute l’année scolaire, les élèves, accompagnés par leur professeur de Lettres, Mme Tissier et Mme Thiery, professeur documentaliste, ont travaillé en partenariat avec la Médiathèque de Noailles et  la MJC Picaud. Ils ont sélectionné plusieurs films et à partir des bandes-annonces, des affiches, des séquences d’ouverture, en ont choisi un destiné à un public plus jeune.
 
 
Le jour des projections, les élèves ont présenté le film choisi, sous des formes variées : vidéos, affiches, chanson… préparées en ateliers durant les semaines précédentes. 
 
 
 
Témoins des Génocides au Lycée Carnot.

En décembre et en janvier dernier, les élèves de 1ere L1, 1ere L/ES, 1ere ES1 et leurs professeurs Mme Jahier, Mme Cléroux et M. Nalbandian ont eu la chance de rencontrer plusieurs intervenants venus témoigner de leur histoire lors du Génocide arménien et de la Shoah. M. Daniel Wancier et M. Roger Wolman ont raconté leurs parcours d'enfants juifs cachés lors de la Seconde Guerre Mondiale. Mme Margossian a également témoigné en retraçant le parcours familial et les conséquences du génocide arménien de 1915-1916. Leurs témoignages ont particulièrement touché les élèves et rendu plus sensible l'histoire tragique du siècle passé.

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Intervention de deux étudiants en 5ème année de la Sustainable design school avec les classes de seconde arts visuels

Le jeudi 9 mars, deux étudiants de 5ème année de la Sustainable Design School de Nice ( SDS ), Mathieu Prévost et Mégane Martini, ont présenté le métier de designer ainsi que leur école aux élèves de seconde 1 et seconde 9, option arts visuels.

Le principe même de ce métier  a été précisé, étayé par de nombreuses images, travaux des étudiants ou de designers contemporains. De la forme des pâtes alimentaires à celles de pinces à linge, de baskets, en passant par celles de plusieurs automobiles, dont certaines à la pointe des nouvelles technologies, les étudiants ont montré là la valeur de l'enseignement dispensé au sein de leur école mais aussi la diversité possible dans ce métier très riche, qui commence, dans le cursus d'études, par un solide apprentissage du dessin . L'aspect du concept de cet enseignement, axé autour du développement durable a été souligné, les cahiers des charges des commandes du futur s'orientant progressivement vers cette perspective permettant entre autre divers recyclages.

Nombreux ont été les élèves intéressés et portés par le dynamisme et le contact très pédagogique de nos deux intervenants.

 
Rencontre des élèves de TS4 avec Virginia D’auria et Wilfried Blanc.
Dans le cadre de l’orientation et afin de compléter leur vision du programme les élèves de Terminale S4 ont pu rencontrer mardi 10 janvier Virginia D’auria enseignante chercheur au LPMC (Laboratoire de Physique de la matière condensée) travaillant sur le développement et la réalisation expérimentale de systèmes optiques qui exploitent les propriétés quantiques de la lumière pour les échanges de données ainsi que Wilfried Blanc chargé de recherche au CNRS travaillant sur le développement et la réalisation de fibres optiques de nouvelle génération. Les élèves ont d’abord assisté à une présentation tout à fait accessible sur leur métier et à un aperçu de leurs travaux de recherche. Puis ils ont pu à leur tour prendre la parole et leur poser de nombreuses questions à la fois sur l’orientation et sur la physique. 
 
Rencontre avec Mireille Blay-Fornarino

Dans le cadre de l’Accompagnement Personnalisé, les classes de 2nde13 et de 1ères S2 ont rencontré Mireille Blay-Fornarino, enseignante-chercheuse en Intelligence Artificielle.

Lire le compte- rendu dans la rubrique « Français et Littérature ».

 
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