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Lycée d'Etat Carnot, Cannes
Comme chaque année, le lycée Carnot participe au Téléthon
Ce vendredi 2 décembre , à partir de 12h00, élèves , professeurs et personnels de l’établissement 
sont invités à se mobiliser :  
 
- sur la piste d'athlétisme : tours de stade. Chaque tour effectué est converti en un don ! 
- en salle E104: jeux de cartes/stratégie. Une urne aux dons sera mise à disposition des joueurs. 
- des sandwichs "chocolatés" sont proposés à la cafétéria (bénéfices reversés au Téléthon) 
- une tombola à 2 Euros le billet (avec gros lots !) sera organisée et les bénéfices reversés au Téléthon 
 
VENEZ , PARTICIPEZ , DONNEZ ! 
 
 
 
Diplôme des baccalauréats général et technologique de la session 2016

Les élèves ayant obtenu leur diplôme  - session 2016 - peuvent retirer leur diplôme à partir du : 21/11/2016 au secrétariat du Lycée Carnot :
 
les lundi – mardi – jeudi – vendredi : de 8h00 à 12H00 et de 13H45 à 17H

le mercredi : de 8H00 à 12H00
 
Merci de se munir impérativement d'une pièce d'identité.
En cas d'empêchement, le retrait est possible si la personne mandatée est munie :
- d'une procuration manuscrite
- d'une photocopie de la pièce d'identité de l'élève
- et d'une pièce d'identité personnelle

Les diplômes non retirés par les intéressés seront retournés pour le 28/04/2017 au rectorat de Nice.

 
Forum des Formations 2016-2017
1/ Forum des formations pour les élèves de première et de terminale du lycée Carnot : le samedi 28 janvier 2016 de 10h à 13h (au restaurant scolaire)


2/ Portes ouvertes CPGE littéraire et BTS audiovisuel : le samedi 28 janvier de 9h à 16h
(accès contrôlé dans le cadre du plan Vigipirate)
 
NB : la date initialement prévue du 21 janvier a été reportée en raison du changement de date du salon Studyrama à Nice.
 
Calendrier pédagogique 2016-2017
Veuillez trouver en pièce jointe le calendrier pédagogique 2016-2017 adopté par le conseil d'administration du 8 novembre 2016
 
SORTIE DES TERMINALES OPTION ARTS

AU CENTRE D’ART LA MALMAISON A CANNES

 

Les classes de terminale option arts spécialité et facultatif ont visité l’exposition Salvador Dali, au centre d’art la Malmaison à Cannes.

L’exposition tournait essentiellement autour d’œuvres sur papier, en particulier des gravures et des gravures retouchées.

Son œuvre gravé a été prétexte à toutes sortes d’expérimentations, comme par exemple l’utilisation d’une bombe à clous pour la représentation de son Apocalypse selon Saint jean (Piéta), utilisant ainsi le hasard, dans cette œuvre en particulier mais aussi dans bien d’autres puisque la projection de nombreuses taches ont été utilisées comme élément moteur de l’image, ouvrant le champ de vision de l’artiste sur son imaginaire surréaliste.

 

Les élèves de terminale, après de nombreuses questions avec la médiatrice Hannah Baudet, ont entrepris une série de croquis d’observation des œuvres, prenant pour référence les œuvres construites sur la base du hasard ,également champ d’investigation de Marcel Duchamp pour une partie de son œuvre, vu au programme de terminale.

 
exercice de mise en sécurité

Chers parents d’élèves,


Nous vous informons que nous allons procéder à un exercice de mise en sécurité des élèves et des personnels : le mardi 18 octobre prochain vers 9h40.


Il s’agit d’un exercice de confinement. Les consignes sont les suivantes :


lorsque le signal d’alerte retentira plus personne ne devra être visible et le portes des salles et des bureaux devront être bloquées. Des observateurs circuleront afin de s’assurer du respect des consignes.


Nous vous remercions par avance de sensibiliser votre fille ou votre fils à l’importance de ce genre d’exercice.

 
INTERVENTION DE L’ARCHITECTE DESIGNER VOLKER LESSIN

CLASSES DE SECONDES ARTS VISUELS

 

Les élèves de seconde 1 et 9, ayant choisi l’option arts visuels, et préparant un petit projet ludique sur ce thème, ont découvert le métier d’architecte par le biais de Volker Lessin, actif dans la profession depuis plus de 30 ans.

Ce dernier a exposé son parcours professionnel, qui avait débuté par une formation de menuisier, suivie de  diverses expériences dans de grands cabinets.

Il a mis en lumière divers points de vue comme la situation environnementale, le recyclage de l’air pulsé, le chauffage naturel ou l’utilisation des matériaux, à l’aide d’images et de plans personnels et des logiciels actuels.

Il a ensuite présentés des regards nouveaux sur l’architecture, futuristes, en particulier au niveau formel, ce qui créera en classe un pont pour la présentation De l’œuvre de Frank O’Gehry, concepteur du musée Guggenheim de Bilbao.

 

Il a terminé son échange avec les élèves par une présentation sur un retour aux sources pour lui, la création de design d’ameublement sur commande .

 

 
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